«وقتي صحبت از رياضي محض ميشود نبايد تصور كرد كه تنها بايد در گوشهاي نشست و به حل مسائل رياضي پرداخت بلكه اين علم ، بخصوص در مدارج بالا، ارتباط نزديكي با طبيعت دارد به عبارت ديگر ايدههاي رياضي از ذهن پژوهشگران نميرويد بلكه رياضيدانها غالبا الهام خود را از طبيعت ميگيرند و به قول «ژان باپتيت فوريه» رياضيدان مشهور قرن نوزدهم فرانسه «تعمق در طبيعت، پربارترين منابع اكتشافات رياضي است.»
+
نوشته شده در شنبه 30 دی1385ساعت 21:41 توسط بهزاد
|
در دهكده اي فقط يك آرايشگر وجود دارد. او فقط ريش كساني را مي تراشد كه ريش خود را نمي تراشند. سوال اين است كه ريش خود ريش تراش را چه كسي مي تراشد؟ اگر او ريش خود را نتراشد، بايد نزد ريش تراش يعني خودش، برود تا ريشش را بتراشد و اگر ريش خود را بتراشد، نبايد توسط ريش تراش يعني خودش، ريشش تراشيده شود.
در ضمن نظرم بدین!
+
نوشته شده در یکشنبه 24 دی1385ساعت 21:37 توسط بهزاد
|
تئوري جديدي كه دانشمندان استراليايي مطرح كردهاند و سرعت نور را ثابت نميدانند مهمترين تئوري فيزيك نوين يعني نسبيت انيشتين را از اريكه قدرت به پايين ميكشد.
ادامه در ادامه مطلب!
ادامه مطلب
+
نوشته شده در سه شنبه 19 دی1385ساعت 10:56 توسط بهزاد
|
« رياضيات بر خلاف تصور بعضي از افراد يكسري فرمول و قواعد نيست كه هميشه و در همهجا بتوان از آن استفاده كرد بلكه رياضيات درست فهميدن صورت مساله و درست فكر كردن براي رسيدن به جواب است و براي به دست آوردن اين توانايي ، دانشجو بايد صبر و پشتكار لازم را داشته باشد تا بتواند حتي به مدت چندين ساعت در مورد يك مساله رياضي فكر كرده و در نهايت با ابتكار و خلاقيت آن را حل كند»
+
نوشته شده در سه شنبه 19 دی1385ساعت 10:51 توسط بهزاد
|
آیا میدانید google به چه معنی است؟ Google از کلمه Googol گرفته شده است. Googol هم اسم مستعار یک عدد است که توسط «میلتون سیروتا» نامگذاری شده است.عدد مذکور «ده به توان صد» است(به بزرگی این عدد دقت کنید)
انتخاب گوگل جنبه شعاری دارد.به این مفهوم که گوگل قصد دارد تا سرویسها و خدمات و اهداف خود را به تمام جهان گسترش دهد.
به عدد «ده به توان ده به توان صد» گوگل پلکس(Googolplex) میگویند.
و به عدد «ده به توان ده به توان ده به توان صد»گوگل دوپلکس
(Googolduplex) میگویند.
+
نوشته شده در چهارشنبه 13 دی1385ساعت 14:51 توسط بهزاد
|
اگه از کسی سوال کنین که که از یه قطار در حال حرکت چه جوری می تونیم بپریم
بیرون!!مطمئنا چنین جوابی می شنوین:رو به جلو....
اما اگه ازش بخواین که درباره جوابش یه خورده!!توضیح بده مطمئنا بعد از چند لحظه
سکوت اختیار می کنه....چراکه بر اساس قوانین سرعت نسبی اون باید به عقب بپره...
اما واقعا چرا؟؟...
در روزهای آینده همین جا به دنبال "چرا" بگردید.
+
نوشته شده در چهارشنبه 13 دی1385ساعت 14:41 توسط بهزاد
|
یکی از معمول ترین سئوالهائی که مطرح می شود این است که: چه کسی صفر را کشف کرد؟ البته برای جواب دادن به این سئوال بدنبال این نیستیم که بگوئیم شخص خاصی صفر را ابداع و دیگران از آن زمان به بعد از آن استفاده می کردند.
ادامه در ادامه مطلب!
ادامه مطلب
+
نوشته شده در چهارشنبه 13 دی1385ساعت 14:36 توسط بهزاد
|
بنابر قولي كه دادم امروز يه پارادوكس مطرح مي كنم. خيلي پارادوكس جالبيه! در ضمن مثل هميشه نظر يادتون نره. حالا پارادوكسو بخونيد.
سقراط گفته يوناني ها دروغگو هستند ولي خود سقراط هم يونانيه پس دروغ ميگه که يوناني ها دروغ ميگن پس يونانيها راستگو هستند و سقراط هم که يک يونانيه پس راستگوست پس راست ميگه که يونانيها دروغگو هستند پس...........آخر يونانيها دروغگواند يا راستگو !؟
+
نوشته شده در چهارشنبه 13 دی1385ساعت 14:17 توسط بهزاد
|
Don't aim for success if you want it, just do what you love and believe in and it will come naturally... David Frost
+
نوشته شده در دوشنبه 11 دی1385ساعت 16:20 توسط بهزاد
|
از معـادله X – 1 = 2 شـروع می کنیم .
فـقـط به طرف چپ تساوی عدد 10 را می افزاییم . آن گاه داریم :
X + 9 = 2
دو طرف تساوی را در X – 3 ضرب می کنیم .
X2 + 6X – 27 = 2X – 6
از دو طف تساوی 2X – 6 را کم می کنیم .
X2 + 4X – 21 = 0
دو طرف را بر X + 7 تقـسیم می کنیم که از آن X – 3 = 0 یا X = 3 که همان جواب معادله
X – 1 = 2 اسـت .
منو از نظرات خودتون با خبر کنید!
+
نوشته شده در جمعه 8 دی1385ساعت 19:51 توسط بهزاد
|
«رياضيات علم مدلدهي به ساير علوم است. يعني زبان مشترك نظريات علمي ساير علوم ، علم رياضي ميباشد و امروزه اگر علمي را نتوان به زبان رياضي بيان كرد، علم نميباشد.»
+
نوشته شده در جمعه 8 دی1385ساعت 17:39 توسط بهزاد
|
سال ها پيش در يكي از كلاس هاي رياضيات مدارس آلمان آموزگار براي اينكه مدتي بچه ها را سرگرم كند و به كارش برسد؛ از آنها خواست تا مجموع اعداد از يك تا صد را حساب كنند. پس از چند دقيقه يكي از شاگردان كلاس گفت: مجموع اين اعداد را پيدا كرده و حاصل عدد ۵۰۵۰ مي شود. با شنيدن اين عدد معلم با حيرت فراوان ...
ادامه مطلب
+
نوشته شده در پنجشنبه 7 دی1385ساعت 11:22 توسط بهزاد
|
مفاهیم نادقیق بسیاری در پیرامون ما وجود دارند که آنها را به صورت روزمره در قالب عبارتهای مختلف بیان می کنیم . به این جمله دقت کنید: " هوا خوب است." هیچ کمیتی برای خوب بودن هوا مطرح نیست تا آن را اندازه بگیریم بلکه این یک حس کیفی است. در واقع مغز انسان با در نظر گرفتن فاکتور های مختلف...
ادامه در ادامه مطلب.
ادامه مطلب
+
نوشته شده در چهارشنبه 6 دی1385ساعت 10:29 توسط بهزاد
|
نكته مهم آن است كه هرگز دست از پرسش نكشيم. وجود كنجكاوي در بشر بي دليل نيست .انسان نمي تواند به رازهاي ابديت زندگي و ساختار با شكوه آن بيانديشد و دچار اعجاب نشود. كافيست انسان هر روز مختصري از اين راز را درك كند.هرگز كنجكاوي مقدس را از دست ندهيد.
"آلبرت اينيشتين"
+
نوشته شده در سه شنبه 5 دی1385ساعت 16:27 توسط بهزاد
|
دفعه ديگر اگر کسي از سخت بودن رياضيات شکايت کرد ، طرفداران رياضيات مي توانند با گفتن اين جمله که:" حتي يک بچه شش ماهه هم مي تواند اين کار را انجام دهد" از خودشان دفاع کنند!
حتما ادامه مطلبو بخونید.
ادامه مطلب
+
نوشته شده در دوشنبه 4 دی1385ساعت 18:27 توسط بهزاد
|
تئوري جديدي كه دانشمندان استراليايي مطرح كردهاند و سرعت نور را ثابت نميدانند مهمترين تئوري فيزيك نوين يعني نسبيت انيشتين را از اريكه قدرت به پايين ميكشد.
منتظر پست کامل این مطلب در روزهای آتی باشید.
+
نوشته شده در دوشنبه 4 دی1385ساعت 11:4 توسط بهزاد
|
با توجه به نتایج نظر سنجی که تقریبا مثبت بود تصمیم گرفتم اولین معما رو پست کنم. البته حتما تو نظرسنجی نظر خودتونو بدین تا قضاوت راحتتر باشه. ممنون. در ضمن نظرم یادتون نره.
این یکی معما خیلی سخت نیست! معما تو ادامه مطلب.
ادامه مطلب
+
نوشته شده در دوشنبه 4 دی1385ساعت 9:51 توسط بهزاد
|
آيا واقعا ممكن است...
بر اساس نظريه نسبيت هيچ فرآيند فيزيكي نمي تواند در سرعت هاي بالاتر از سرعت نور در خلا انجام گيرد. بدون ترديد ، قابل قبول نبودن اين سرعت ها يكي از عجيب ترين فرضيات فيزيك جديد است.
ادامه مطلب
+
نوشته شده در یکشنبه 3 دی1385ساعت 14:9 توسط بهزاد
|
«علم رياضي، قانونمند كردن تجربيات طبيعي است كه در گياهان و بقيه مخلوقات مشاهده ميكنيم . علوم رياضيات اين تجربيات را دستهبندي و قانونمند كرده و همچنين توسعه ميدهند.»
+
نوشته شده در یکشنبه 3 دی1385ساعت 13:31 توسط بهزاد
|
معمولاً زیاد نمی شنویم کسی بگوید:« هیچ وقت از زیست شناسی یا از ادبیات خوشم نیامده است !» . مطمئناً همه عاشق این رشته ها نیستند ولی آنها که این رشته ها را دوست ندارند به خوبی درک می کنند که کسانی دیگر هستند که این رشته ها را دوست دارند .
اما بر عکس ...
ادامه در ادامه مطلب.
ادامه مطلب
+
نوشته شده در شنبه 2 دی1385ساعت 11:40 توسط بهزاد
|
اقلیدس ۳ سده پیش از میلاد و به دعوت بتلیموس اول در اسکندریه هندسه درس می داد .
بنا بر آگاهی پروکلس ٫ مورخ ریاضیات ٫ بتلیموس از اقلیدس می خواهد تا راهی ساده تر
و نزدیک تر برای یاد گیری هندسه ارائه دهد . اقلیدس پاسخ می دهد : « در هندسه
شاهراه وجود ندارد» . ( اشاره به شاهراهی است که بتلیموس خود را به قصر می رسانید .)
ادامه در ادامه مطلب.
ادامه مطلب
+
نوشته شده در شنبه 2 دی1385ساعت 11:33 توسط بهزاد
|
در عکسی که تو ادامه مطلب گذاشتم در واقع ۹ نفر وجود دارن. اگه ۶ تاشونو پیدا کنین نکته سنجیتون معمولیه. اگه ۷تا پیدا کنین نکته سنجیتون متوسط خوبه اگه ۸تا پیدا کردین به خودتون آفرین بگین اما اگه ۹ تا پیدا کردین بفهمید از نظر نبوغ و هوش فوق العاده این و یجورایی رقیب شرلوک هلمز هستین! در ضمن در این حالت به فکر تهیه یه جایزه عالی برای خودتون باشین!
حتما امتحان کنید!
ادامه مطلب
+
نوشته شده در شنبه 2 دی1385ساعت 10:10 توسط بهزاد
|
آنچه كه تناقض آميز، باورنکردني يا خلاف انتظار (و شهود) ماست.(آنچه به نظر درست مي رسد ولي غلط است، به نظر غلط مي رسد ولي درست است، يا به نظر غلط مي رسد و واقعا? غلط است. )
فايده پارادوکسها ۱)ايجاد انگيزه براي گسترش مرزهاي دانش؛
۲)تعميق بينش؛
۳)تعميم شيوه هاي استدلال؛
۴)افزايش دقت؛
۵)وضع قوانين زبان شناختي جديد.
بعضي پارادوكسها که متضمن تناقض اند صادق به نظر مي رسند وحتي اين ايده را به ذهن نزديك مي كنند كه چرا تناقضها را نپذيريم!درمنطق پيراسازگار (paraconsistent) مي توان تناقض داشت و بر خلاف رياضيات کلاسيک، چنين نيست كه از تناقض هر چيزي نتيجه شود.
در روزهای آینده منتظر پست پارادوکس هایی زیبا باشید.
+
نوشته شده در جمعه 1 دی1385ساعت 10:15 توسط بهزاد
|
«رياضيات علم نظم است و موضوع آن يافتن، توصيف و درك نظمي است كه در وضعيتهاي ظاهرا پيچيده نهفته است و ابزارهاي اصولي اين علم ، مفاهيمي هستند كه ما را قادر ميسازند تا اين نظم را توصيف كنيم» .
+
نوشته شده در جمعه 1 دی1385ساعت 10:0 توسط بهزاد
|
سلام.
از امروز می خواهم هر چند روز یه مطلب کوتاه در معرفی علم ریاضی پست کنم.
امیدوارم لذت ببرید.
+
نوشته شده در جمعه 1 دی1385ساعت 9:54 توسط بهزاد
|